2026年园本特色课程打造教师规划.docx

2026年园本特色课程打造教师规划

一、规划基础与目标

（一）现状基线数据

本园现有3个年级12个教学班，在园幼儿387名，专任教师36名，其中教龄1-3年教师14名（占比38.9%）、4-10年教师17名（占比47.2%）、10年以上骨干教师5名（占比13.9%）；持有学前教育本科及以上学历教师29名（占比80.6%），持有幼儿园高级教师资格证教师7名（占比19.4%）。

前期园本特色课程“自然探究+本土文化融合”已完成框架搭建，累计开发主题活动12个，但课程实施中存在三类突出问题：一是82.3%的教龄3年以下教师对本土非遗资源（蓝染、竹编、童谣）的课程转化能力不足，仅能完成既定活动流程，无