一、分析教学材料分析
内容:本的主要内容是两点,第一,问答物体的名称,第二,问答物体的颜色。
:通过本节课的学习帮助学生复习使用
什么疑问句问答物体名称,学习如何问答物体的颜色。
如何:1a是用一幅问答物品名称的引入话题,把物品和名称搭配起来。1b通过介绍目标句
型what疑问句,通过活动来练习使用目标语句问答物品名称。2a是学习颜色类单词。2b是对
话问答物体的颜色。2c是通过听给物体涂颜色。2d是通过听完成对子颜色填空。2e是自己编写
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