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- 2026-10-11 发布于湖北
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心理危机干预与预防教学课件1
目录01第一章心理危机概述02第二章心理危机预防策略03第三章心理危机干预原则04第四章心理危机干预技巧05第五章心理危机干预实例06第六章心理危机干预评估2
01第一章心理危机概述3
心理危机的概念心理危机是指个体在遭遇重大生活压力事件后,出现短暂但剧烈的心理失衡状态。例如2020年新冠疫情初期,某高校78.3%的学生报告出现焦虑症状。危机特征表现为认知功能受损(如思维混乱)、情绪失控(如持续恐慌)、行为异常(如社交回避)。按强度分,可分为急性危机(24小时内爆发,如亲人离世)、慢性危机(数周至数月,如长期关系破裂)和慢急性危机(渐进式恶化,如职业倦怠)。其影响可导致自杀风险增加300%-500%。4
心理危机的成因1个体因素如人格特质(低抗压性)、既往创伤史(PTSD患者更易触发)2社会因素如失业率上升(某地2022年季度失业率突破12%)、社会排斥3环境因素极端天气事件(台风梅花导致某县65%家庭失房)、战争(乌克兰冲突中儿童心理危机发病率上升)4心理因素认知扭曲(如灾难化思维)、应对方式缺失(如否认应对)5
心理危机的表现1情绪表现情绪失控(如突发暴力爆发)、情绪麻木(如亲人离世后持续情感空白)2行为表现行为激越(如砸物伤人)或退缩(如闭门不出)、回避行为(如创伤后回避相关场所)3认知表现认知混乱(如时间失序感)、负面认知(如我永
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