小学心理健康工作计划.docxVIP

小学心理健康工作计划

为全面贯彻落实国家关于加强未成年人心理健康教育的相关精神，切实提升我校学生的心理素质和适应能力，促进学生健康人格的养成，结合我校实际情况，特制定本学年心理健康工作计划。

一、指导思想

以《健康中国行动（2019—2030年）》和《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》为指导，坚持“预防为主、积极干预、全员参与、家校协同”的原则，将心理健康教育融入学校教育教学全过程，营造积极健康的校园心理氛围，助力每一位学生健康快乐成长。

二、工作目标

1.普及心理知识：帮助学生了解基本的心理常识，认识自我，悦纳自我，增强情绪管理和压力应对能力。

2.提升心理素质：培养学生积极乐观的人生态度，健全的人格和良好的个性心理品质，提高其社会适应能力。

3.完善支持体系：构建学校、家庭、社会三位一体的心理健康教育网络，为学生提供及时有效的心理支持与服务。

4.建立预警机制：初步建立学生心理问题筛查、干预和转介机制，有效预防和减少心理危机事件的发生。

三、主要任务与具体措施

（一）加强心理健康教育课程建设与实施

1.课程设置：严格按照国家课程标准要求，将心理健康教育纳入课程体系，保证每两周至少一节心理健康教育课。课程内容应贴近小学生生活实际，涵盖情绪管理、人际交往、学习适应、生命教育等主题。

2.教学方法：积极探索体验式、互动式