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幼儿园大班观察笔记实用参考文档.pdf

幼儿园大班观察笔记实用参考文档.pdf

    当“规则捍卫者”遇到“灵活派”——大班自

    远的规则你的规则是不让大楼倒而是把冲突引向解决问题试试歪一点会不会倒这是大班孩子观点采择能力的体现她能理解小远生气的原因并用对方能接受的方式实践验证沟通而她掏出画纸的细节更是共情的表现用小远感兴趣的摩天大楼话题巩固他们的合作冲突的教育价值建

    主游戏中的冲突与社会交往发展观察

    一、观察背景

    2023年11月的第三个周三，晨间自主游戏时间。我像往常一

    样抱着观察本走进大三班，刚推开活动室门，就听见建构区传来熟

    悉的争执声——是小远（5岁9个月）和朵朵（5岁11个月）。这

    是本周第

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