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- 2026-10-11 发布于四川
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10讲过敏性考试焦虑的临床系统脱敏治疗
过敏性考试焦虑行为与厌学行为在临床处理上,运用的是同一原理和同一临
床技术——都是通过建立积极的潜意识条件性情绪反射,以抑制旧的消极的潜意
识条件性情绪反射行为反响。其次,无论是从学校心理保健工作的角度,还是从
学生本人的成长、开展角度,过敏性考试焦虑也都是与过敏性厌学行为同样重要
讲过敏性考试焦虑的临床系统脱敏治疗过敏性考试焦虑行为与厌学行为在临床处理上运用的是同一原理和同一临床技术都是通过建立积极的潜意识条件性情绪反射以抑制旧的消极的潜意识条件性情绪反射行为反响其次无论是从学校心理保健工作的角度还是从学生本人的成长
和高频出现的心理障碍表现之一。而从心理咨询员个人临床效果角度看,过敏性
考试焦虑的诊断和治疗都远比其它心理障碍行为单纯,治愈效果比拟彻底,临床
成成效率比拟高。但是,由于升学考试事关学生的前途,所以心理咨询员所承受
的心理压力一般比拟大;在临床操作上,我们也要求心理咨询员要相对地慎重、
保守,力争万无一失。
第一节考生的不适应反响及其类型
多年的临床经历说明,学生的考试心理保健主要涉及三方面问题,一是考前
过
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