人教A版高中数学必修一题库 第四章　4.3.2　第1课时　对数的运算.docxVIP

4.3.2对数的运算

第1课时对数的运算

学习目标1.掌握积、商、幂的对数运算性质，理解其推导过程和成立的条件.(重点)2.能熟练运用对数的运算性质进行化简求值.(难点)

导语

同学们，数学运算的发展可谓是贯穿了整个人类进化史，从人们对天文、航天、航海感兴趣开始，发现数太大了，比如天文学家开普勒利用他的对数表简化了行星轨道的复杂计算，对数被誉为“用缩短计算时间而使天文学家延长寿命”，对整个科学的发展起到了重要作用.

一、对数的运算性质

问题1将指数式M=ap，N=aq化为对数式，结合指数运算性质MN=apaq=ap+q能否将其化为对数式？它们之间有何联系(用一个等式表示)？

提示由M=ap，N=aq得p=logaM，q=logaN.

由MN=ap+q得p+q=loga(MN).

从而得出loga(MN)=logaM+logaN(a0，且a≠1，M0，N0).

问题2结合问题1，若MN=apaq

提示将指数式MN=ap-q

logaMN=p-q=logaM-logaN(a0，且a≠1，M0，N

问题3结合问题1，若Mn=(ap)n=anp(n∈R)，又能有何结果？

提示由Mn=anp，得logaMn=np=nlogaM(a0，且a≠1，M0，n∈R).

知识梳理

如果a0，且a≠1，M0，N0，那么

(1)loga(MN)=logaM+logaN.

(2)log