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2026年高校思政课程建设计划

一、总体目标与指导思想

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实立德树人根本任务，严格遵循国家关于高校思想政治理论课建设的相关部署要求，立足本校办学定位与人才培养目标，聚焦新时代青年学生的思想特点与成长需求，构建“全员、全程、全方位”的大思政育人格局，不断提升思政课程的思想性、理论性、亲和力与针对性，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。

（二）建设目标

课程体系更加完善：形成以必修思政课程为核心、选修思政课程为拓展、课程思政为延伸的多层次、立体化课程体系，实现思政教育与专业教育的深度融合，覆盖全体学生的成长全周期。

师资队伍能力显著提升：打造一支政治坚定、业务精湛、师德高尚、充满活力的思政课教师队伍，骨干教师比例达到60%以上，青年教师教学能力得到全面提升，科研与教学融合度进一步增强。

教学实效性明显增强：通过创新教学方法与实践模式，让思政课程从“要我学”转变为“我要学”，学生对思政课程的满意度达到90%以上，思政素养测评合格率达到100%，学生思想认同与行动自觉显著提升。

实践育人覆盖全面：构建课内课外、校内校外相结合的实践育人体系，实现每学期每位学生至少参与一次思政实践活动，实践基地数量较上年增加30%，实践成果转化率大幅提升。

二、课程体系优化与内容更新

（一）必修思政课程