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2026最新人教PEP版小学五年级英语上册书面表达同步写作练及答案

Unit1What’shelike?同步写作练

【写作目标】能够熟练运用描述人物外貌、性格、品质的核心词汇与句型，按照逻辑顺序介绍老师、朋友、家人等熟悉的人物，准确区分be动词与have/has的用法，能结合具体事例体现人物性格特点。

基础仿写练：请仿照示例，结合所给提示写出完整通顺的句子，注意人称与动词形式的一致。

示例：OurPEteacherisMrZhao.Heistallandstrong.Heisveryfunny,andheoftenplaysgameswithusafterclass.

1.提示信息：newChineseteacher,MrGu,28yearsold,tall,wearsglasses,strictbuthumorous,likesrecitingancientpoemswithus

2.提示信息：mydeskmate,ZhouJia,shorthair,clever,hard-working,alwayshelpsmewithmathsproblems

3.提示信息：mygrandma,67yearsold,greyhair,kind,war