12　第二章　第11课时　动态平衡和平衡中的临界、极值问题(思维进阶课).docxVIP

PAGE\*Arabic1/NUMPAGES\*Arabic1

第11课时动态平衡和平衡中的临界、极值问题(思维进阶课)

[学习目标]1．学会用图解法、解析法等方法解决动态平衡问题。2．会分析平衡中的临界与极值问题。

共点力的动态平衡

解析法的应用

物体受三个及以上力的作用并处于平衡状态，且能利用力的矢量三角形或正交分解写出各力之间的关系。根据已知量的变化情况来确定未知量的变化情况。

[典例1](2025·陕西渭南一模)如图所示，一个大理石半球静置在水平地面上，球心为O。一只小蚂蚁缓慢从图中Q点沿圆弧爬向半球面最高点P，运动过程中大理石半球始终保持静止。已知OQ与OP的夹角为θ＝45°，在此过程中，下列说法正确的是()

A．大理石半球对小蚂蚁的作用力变大

B．大理石半球对小蚂蚁的支持力变小

C．地面对大理石半球的摩擦力始终为0

D．地面对大理石半球的支持力变小

C[

对小蚂蚁受力分析如图所示。可知大理石半球对小蚂蚁的作用力为支持力与摩擦力的合力，大小始终等于蚂蚁的重力，保持不变；蚂蚁受到的摩擦力为f＝mgsinθ，蚂蚁受到的支持力为FN＝mgcosθ，小蚂蚁缓慢从图中Q点沿圆弧爬向P点的过程中θ逐渐变小，则小蚂蚁受到的支持力变大，摩擦力变小，大理石半球对小蚂蚁的作用力不变，故A、B错误；选取大理石半球与小蚂蚁组成的整体为研究对象，可知二者