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生态系统教学反思

生态系统教学反思篇「一」

苏霍姆林斯基说：“如果教师不想办法使学生产生情绪昂和智力振奋的内心

状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使学生产生冷漠的态度，而使不动情感

的脑力劳动带来疲劳”。所以上课伊始，教师应该有意识地为学生创设和所学内容

相关的生动有趣的教学情境，使学生带着强烈的学习的欲望进入角色。生物圈这节

课开始，我首先利用多媒体出示课件，并用激情豪迈的语言引起学生注意：同学

们，在浩瀚无垠的.星空中，有•个蓝、绿、白相称编织成美丽图案的地球，悬浮

在茫茫的宇宙中，孕育着无数的生命，包括人类在内的所有生物都在这里繁衍、生

息这是一个充满生机勃勃佗世界！下面就让我们共同欣赏这美丽的地球吧！于是，

一幅美丽的太空画面展示在学生面前，容易激活学生