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- 2026-10-12 发布于四川
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2026年中心幼儿园职称评审细则方案
一、总则
1.1指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《幼儿园教师专业标准(试行)》《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》要求,遵循学前教育发展规律和幼儿教师成长规律,坚持德才兼备、以德为先,突出保教实践、注重实绩,建立导向明确、标准科学、程序规范、评价公正的幼儿园教师职称评审体系,充分调动全园教师投身学前教育事业的积极性、主动性和创造性,推动中心幼儿园保教质量持续提升,培养适应新时代要求的高素质专业化幼儿教师队伍。
1.2适用范围
本细则适用于中心幼儿园在岗从事保教工作的在编专任教师、保健医生、专职教研人员,以及签订3年以上聘用合同且连续在岗2年以上的外聘专任教师。兼职行政、后勤岗位的人员申报职称,需近3学年年均保教工作量不低于专任教师年均工作量的60%。
1.3评审层级与名额
2026年职称评审设置三级教师、二级教师、一级教师、高级教师四个层级,名额分配按照上级教育主管部门核定的岗位结构比例执行,其中高级教师申报指标2名、一级教师申报指标5名、二级教师申报指标8名、三级教师申报指标按需核定。评审坚持“择优推荐、宁缺毋滥”原则,若申报人员达不到对应层级评审标准,可核减当年对应层级指标。
1.4基本原则
师德为先:将师德师风作为首要评价标准,实行师德
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