部编版二年级下册绝句公开课教学设计优质课教案.docxVIP

一、教材分析

《绝句》是唐代大诗人杜甫的名作，被选入部编版二年级下册教材。这首诗语言凝练，画面清新，四句诗描绘了春日里江山、花草、燕子、鸳鸯等景物，展现了一幅生机勃勃、色彩明丽的春日画卷。诗歌对仗工整，音韵和谐，充满了诗人对春天的喜爱和赞美之情。对于二年级学生而言，这首诗是培养语感、积累语言、感受古典诗歌魅力的绝佳素材。教学中应引导学生在诵读中感受诗歌的韵律美，在想象中体会诗歌的画面美，初步培养其对祖国传统文化的热爱。

二、学情分析

二年级的学生已经具备一定的识字量和初步的阅读能力，对古诗学习抱有一定的兴趣。他们之前接触过一些简单的古诗，对“诗中有画”的特点有初步的感知。这个年龄段的学生以形象思维为主，注意力集中的时间相对较短，喜欢直观、生动的教学方式。因此，教学中应多运用情境创设、图文结合、多媒体辅助等手段，调动学生的多种感官参与学习，引导他们在轻松愉快的氛围中理解诗意、感受诗情。

三、教学目标

1.认识“绝、鹂、鸣、岭、泊、吴”等生字，会写“绝、含、岭、吴、泊”等字，理解由生字组成的词语和重点诗句的意思。

2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

3.通过看图、想象、朗读等方式，感受春天的美好景色，体会诗人对春天的喜爱和赞美之情。

4.初步感受古诗的韵律美和画面美，激发对古诗的热爱。

四、教学重难点

重点：

1.识字写字，正确、流利、有感情地朗读和背诵