- 1
- 0
- 约7.3千字
- 约 26页
- 2026-10-12 发布于河南
- 举报
供应室考试题及答案
一、单项选择题(每题1分,共20分。每题只有一个正确答案,多选、错选、不选均不得分)
1.根据WS310.1-2016《医院消毒供应中心第1部分:管理规范》,消毒供应中心三大工作区域的气流压力由高到低排序正确的是()
A.无菌物品存放区→检查包装及灭菌区→去污区
B.检查包装及灭菌区→无菌物品存放区→去污区
C.去污区→检查包装及灭菌区→无菌物品存放区
D.无菌物品存放区→去污区→检查包装及灭菌区
2.根据WS310.2-2016《医院消毒供应中心第2部分:清洗消毒及灭菌技术操作规范》,湿热消毒后直接使用的诊疗器械、器具和物品,其湿热消毒的A?值应不低于()
A.600
B.1000
C.3000
D.6000
3.压力蒸汽灭菌器常规生物监测的频次为()
A.每日1次
B.每周至少1次
C.每锅1次
D.每月1次
4.下列物品中,不适用过氧化氢等离子体低温灭菌的是()
A.眼科精密电子器械
B.硬质不锈钢手术器械
C.木质手术刀柄
D.纤维内镜
5.手工清洗诊疗器械时,刷洗操作需在液面下进行的核心目的是()
A.减少清洗剂挥发损耗
B.避免水花飞溅产生气溶胶,降低职业暴露风险
C.提高器械清洗效率
D.防止器械表面涂层磨损
6.预真空压力蒸汽灭菌器的灭菌包体积最大不应超过()
A.25cm
您可能关注的文档
- 供应室停电应急预案程序.docx
- 供应室试题及答案.docx
- 供应室试题答案.docx
- 供应室试题(附答案).docx
- 供应室试题 填空.docx
- 供应室考试试题及答案100.docx
- 供应室考试试题及答案.docx
- 供应室泛水的应急预案演练.docx
- 供应室12月份试题.docx
- 供应商现场飞行检查条款.docx
- 虚拟现实与增强现实教育应用中的伦理风险与治理研究-课题申请评审书.docx
- 农村中小学人工智能教育应用的伦理风险与治理策略研究-课题申请评审书.docx
- 思政课堂与社会课堂协同育人机制研究-开题报告.docx
- 人工智能赋能中小学教育管理中的伦理风险与治理策略研究-课题申请评审书.docx
- 人工智能驱动中小学考试评价的伦理风险与治理研究-课题申请评审书.docx
- 生成式人工智能辅助中小学作业的伦理风险与治理研究-课题申请评审书.docx
- Unit 3 Hobbies单元分层作业设计 英语译林版五年级上册2026秋.pdf
- 【高考生物专项复习】最新精编高考生物第15讲 分离定律(知识清单).pdf
- 初中思政课社会实践资源开发与课堂融合研究-课题申请评审书.docx
- 家校社协同视域下思政课堂与社会课堂融合研究-课题申请评审书.docx
原创力文档

文档评论(0)