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- 2026-10-12 发布于北京
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《CityHeritageWalkingTour城市遗产徒步导览英语项目》教学教案
使用说明
本文为小学六年级英语项目式学习教学设计文档,以北师大版《英语》六年级上册教材为基础,围绕“城市遗产徒步导览”主题展开。文档涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对、跨学科融合等完整教学设计体系。
本教案旨在帮助教师将语言学习与真实情境任务相结合,引导学生在模拟导览活动中运用英语介绍城市历史建筑。通过“Builtin1800…”等核心句型的学习与运用,学生将掌握用英语描述建筑年代、讲述历史故事的能力,同时培养文化意识与家国情怀。
文档概览表
项目
内容
课程题目
CityHeritageWalkingTour城市遗产徒步导览英语项目
核心内容
运用英语句型描述历史建筑年代与故事,设计徒步导览路线
面向群体
小学六年级学生
教学重点
掌握“Builtin…”句型及历史建筑相关词汇,完成导览解说任务
教学难点
用英语连贯讲述建筑历史故事,实现真实语境中的语言输出
课时安排
4课时(每课时40分钟)
课程类型
项目式学习(PBL)综合实践课
第一章:课程标准与学情分析
1.1课程标准解读
依据《义务教育英语课程标准(2026年版)》,本课程定位于“人与社会”主题范畴下的“历史、社会与文化”主题群。课程标准
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