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- 2026-10-12 发布于云南
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◎教学笔记
综合与实践确定起跑线
?教学内容
教科书P78~79。
?教学目标
1.通过数学活动了解田径场跑道的结构,学会确定跑道起跑线的方法。
2.结合具体的实际问题,通过观察、比较、分析、归纳等数学活动,让学生通过独立思考与合作交流的方式提高解决实际问题的能力。
3.在主动参与数学活动的过程中,让学生切实体会到探索知识的乐趣,感受到数学知识在生活中的广泛应用。
?教学重点
通过对跑道周长的计算,了解田径场跑道的结构,能根据所学知识解决如何确定起跑线的问题。
?教学难点
综合运用圆的知识解决生活中遇到的实际问题,探究起跑线位置的确定与什么有关。
?教学准备
课件。
【教学提示】如果有
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