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- 2026-10-12 发布于云南
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◎教学笔记
练习课(第3课时)
?教学内容
完成教科书P73~74“练习十五”中第12、14、15*题。
?教学目标
1.进一步理解和掌握圆的面积的计算方法。
2.经历观察、分析、推理、思考等探索活动,提升实践能力,发展空间观念。
3.体验圆与日常生活密切相关,感悟数学知识的魅力。
?教学重点
运用圆的面积计算方法解决实际问题。
?教学难点
灵活解决有关圆的面积的实际问题。
?教学准备
课件。
?教学过程
一、激趣导入,揭示课题
1.生活中的圆的作用。
师:同学们,前面我们学习了圆,观察一下,生活中圆形的物体多吗?有哪些?
让学生举生活中的实例。结合学生的举例,课件呈现。
【教学提示】耐
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