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智力评定智力评估医学知识专题讲座第1页

内容第一节智力评定概述第二节智力评定工具第三节实施案例智力评估医学知识专题讲座第2页

学习目标与要求：1、了解、掌握智力涵义、智力评定方法及影响智力 评定原因；了解智力结构主要学说及其与智力 测验量表关系；了解智力评定在特殊教育上应用 及智力评定所引发问题。2、了解所介绍测验工具测验目标、适用范围、测验 内容、各测验优势与不足等；学会查看标准化智力 测验使用手册或指导说明；学会对照答题纸和使用 手册，正确了解、掌握测验量表使用方法；培养对 各测验题项进行解释、推测能力。3.结合实例，练习、使用韦氏、比内、西—内、画人、 学前50项及儿童智力筛查等测验量表于自己研究个 案。智力评估医学知识专题讲座第3页

第一节智力评定概述主要内容一、智力内涵及其主要学说二、影响智力评定原因三、智力评定方法四、智力评定在特殊教育上应用五、智力评定所引发问题智力评估医学知识专题讲座第4页

一、智力内涵及其主要学说（一)关于智力定义什么是智力？这个问题在教育和心理学界至今还未形成统一认识。一百多年来，研究者们从不一样角度来探讨这个问题，提出了各种不一样观点。概括地说，这个领域主要观点及代表性人物有：1．智力是抽象思维能力比如，比内（Binet)曾经说过：“智力就是推理、判断、记忆和抽象能力。”推孟（Terma