9.1+防灾减灾+自护自救（核心素养教学课件）道德与法治新教材统编版五四学制六年级上册.pptxVIP

第9课·应对自然灾害防灾减灾自护自救部编版（五四制）道德与法治·六年级上册

目标导航一、核心素养目标政治认同了解我国防灾减灾成就，感受国家人民至上、生命至上，增强家国情怀。健全人格增强防灾避险意识，掌握自护自救本领，培养冷静应对灾害的心理品质。责任意识认识到防灾减灾人人有责，主动学习安全知识，关爱自己和他人的生命。道德修养敬畏自然、尊重生命，灾害面前听从指挥、互助友爱，把安全知识记心间。二、学习重难点重点认识常见自然灾害及危害难点掌握不同灾害下的自护自救方法

1分36秒，2200人零伤亡，怎么做到的？1分36秒2200多名师生全部安全疏散2008年汶川特大地震中，四川桑枣中学的师生们正在上课。大地剧烈摇晃时，同学们立刻按老师指挥钻到课桌下，震波一过，又有序冲出教室，全部撤离到操场。全校师生无一伤亡，创造了奇迹。思考：这个奇迹是运气吗？它靠的是什么？

为什么我们必须学会防灾减灾？1自然灾害，难以完全避免在人类社会发展中，地震、洪水、干旱等自然灾害总会发生。2我国，是自然灾害多发的国家地域辽阔、气候复杂，干旱、洪涝、地震、冰雪等灾害在我国时有发生。3灾害，带来沉重损失破坏资源、造成经济损失和人员伤亡，还会影响社会稳定与可持续发展。

我国常见的自然灾害，你认识几种？严重干旱→河流断流、土地龟裂特大洪涝→淹没农田、冲毁房屋特大地震→建筑倒塌、人员伤亡严重冰雪→线路受