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- 约3.15千字
- 约 10页
- 2026-10-13 发布于云南
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《大青树下的小学》教学设计
一、教材解析
《大青树下的小学》是部编版语文三年级上册第一单元的开篇课文。本单元以“学校生活”为主题,旨在引导学生感受丰富多彩的校园生活,体会团结友爱的同学情谊。本文通过描写西南边疆一所多民族小学的孩子们幸福的学习生活,展现了我国各民族儿童之间的友爱和团结,同时也体现了学校生活的美好与欢乐。课文语言朴实、真挚,充满了童真童趣,易于学生理解和接受。
二、学情分析
三年级的学生已经具备了一定的独立识字能力和初步的阅读理解能力。他们对新鲜事物充满好奇,对校园生活有着切身的体验。对于“民族”这个概念,部分学生可能通过电视、书籍等有所了解,但具体到多个民族在一起学习生活的场景,可能并不十分熟悉。因此,在教学中,需要通过多种方式帮助学生理解课文内容,感受民族特色,激发他们对祖国大家庭的热爱。
三、教学目标
(一)知识与技能
1.认识本课生字,会写指定生字,理解由生字组成的词语和重点句子的意思。
2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
3.了解课文的主要内容,感受大青树下的小学的美丽和各民族学生团结友爱的氛围。
(二)过程与方法
1.通过自主拼读、小组合作等方式学习生字词。
2.运用联系上下文、借助插图等方法理解课文内容。
3.通过朗读、讨论、想象等方式,体会课文表达的思想感情。
(三)情感态度与价值观
1.感受学校生活的美好,培养热爱学校、
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