15 朱德的扁担 课件 统编版语文二年级上册.pptxVIP

革命故事一《八角楼上》

革命故事二《朱德的扁担》

革命故事三《难忘的泼水节》

革命故事四《刘胡兰》

;;;;;;;要求：

(1)朗读课文，把难读的句子多读几遍。

(2)同桌互查，标自然段。

(3)运用学过的识字方法进行识字。;朱;朱;陡坡陡立;téng;“敬”是会意字。金文左边表示“口”，中间表示牧羊人，右边表示手执鞭，合起来表示牧羊人手拿鞭子，口中吆喝，警告羊群不要乱跑。本义是警告，慎重，引申为尊重。;zhūdé;同;tóng;zhì;jūn;dí;cháng;fēi;měi;zhàn;shì;dài;朱;;;;思考：这篇课文主要讲了一件什么事？;读第1自然段，你获得了哪些信息？;;;;指导朗读;红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。;查阅资料理解词语

;从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。

;如果从早上六点钟出发，不停地走，要走到中午十二点才能走完。如果走山路的话，时间就更长了。;;可是每次挑粮，大家都争着去。

;根据下面的提示，有感情地朗读第2自然段。;读第3自然段，画出描写朱德挑粮的句子。;穿着草鞋

;草鞋;;读出敬佩之情：;;补充资料;自己的扁担找不到了，朱德同志是怎么做的呢？;;有感情地齐