7.固体的混合与分离苏教版三年级上册
内容总览学习目标01新知导入02探究新知03课堂检测04课堂总结05课后作业06目录
学习目标1.能结合生活实例,说出固体混合、固体分离的常见现象。2.会使用电子天平、量筒测量固体混合前后的质量与体积,能结合实验数据,解释混合后质量不变、体积变小的原因。3.能根据固体物质的不同特点,选用筛子、磁铁、溶解过滤蒸发等合适方法分离固体混合物。4.主动参与小组合作实验,如实记录实验数据,愿意分享实验发现,认真倾听同伴观点。
课堂回顾延伸拓展:绝大多数物品都用固态物质制作的原因。固体有确定不变的形状,不容易随意变形,方便做成桌椅、
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