2.9 保护呼吸器官（教学课件）科学湘科版四年级上册2026.pptx

9.保护呼吸器官四年级上册第二单元湘科版

目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价

科学观念：理解肺活量的含义，知道肺活量是衡量呼吸功能的重要标志；分清损害和保护呼吸器官的行为，掌握保护呼吸器官、提升肺活量的方法。科学思维：能够结合肺活量测量的数据，推理分析影响肺活量的相关因素，能对生活当中各类呼吸健康行为做出判断并且说明理由。探究实践：能够按照规范步骤使用肺活量测量袋测量自己的肺活量，多次测量取最大值，记录数据，对照标准评估自己肺活量等级。态度责任：懂得爱护呼吸器官的重要意义，愿意坚持锻炼，主动养成保护呼吸器官的良好生活习惯。核心素养

1.情境与问题学习任务

情景你知