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- 2026-10-13 发布于四川
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论临床药学教学水平的提高
摘要:临床药学教学水平的高低直接影响着临床药学人才培养的质量,
以及未来临床药学发展的快慢。该文通过对如何改进教学模式、提高临床
的改进临床药学专业开设的课程多基础课范围广知识更新速度快知识点容理解但是记忆难度较大给学生的学习和老师的教学都带来了较大的难度传统的教学模式往往不能达到满意的教学效果网络教学模式混合式教学模式混合式教学模式是将网络教学和传统教学结合起来既要
药学教师水平、加强实践教学开展,以期培养出合格的临床药学人才。
关键词:临床药学;教学水平;提高
近年来,随着我国医疗卫生事业的发展,医院对临床药学的开展提出
了更高的要求。因此,培养高水平的临床药学人员就十分重要。教学工作
在临床药学发展中占有重要的地位。临床药学的发展离不开教师专业学术
水平的提高,如何在教学中充分利用网络资源,如何选用合适教学模式就
显得尤为重要。
1授课模式的改进
须具备良好的素质和与学生沟通交流的能力沟通是建立在心理学语言学文学等多学科基础上的如果缺乏沟通技巧可能使教师在临床药学教学工作中产生许多问题引发不必要的纠纷教师通过加强沟通技巧的培训提高与学生的沟通交流水平通过语言的沟通交流提高学生的学习积
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