春季故事与日记写作.pdfVIP

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  • 2026-10-13 发布于北京
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第六课:春天的故事(两)教案|end▁of▁sentence|

教学内容:|end▁of

▁sentence|

掌握词汇和表达:低,零,灌木,土拨鼠|end▁of▁sentence|

口语词汇和表达:下面|end▁of▁sentence

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教学目标:|end▁

of▁sentence|

1.

学习写。|end▁of▁

sentence|

2.

我们在中写什么。|end▁of▁

sentence|

教学重点:|end▁of▁sentence

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当我们担任保姆时,每个季节我们可以做些什么?|end▁of▁sentence|

教学难点:过去时态|end▁of▁sentence|

教学准备:一些|end▁of▁sentence|

教学用具:带、单词卡片、一些|end▁of▁sentence|

课程类型:新课|end▁of▁

sentence|

教学过程:|end▁of▁

sentence|

一、

温故知新。检查一些单词和短语。|end▁of▁sentence|

二、

导入。|end▁of▁

sentence|

两人一组。告诉你的伙伴你昨天放学后做了什么。老师会四处走动,必要时帮助。|

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