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- 2026-10-13 发布于河北
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、基础知识
1.根据语境读拼音写词语。
清晨,我们由bu()走进校园。语文课上,我们tut3()琥珀形成的过程,领略海
上日出在chdna()间的变化,感受黄继光不顾炮弹在周围bdozh4()的危险,也要
完成任务的决心;体育课上,我们在操场上锻炼身体,jiankang()成长……放学路.匕
任微风拂过lidnjid(),奔向xingfU()的家。
二、积累运用
2.用画出下列句子中不正确的读音、汉字或词语。
(1)凤蝶儿的翅膀在彩色的装(饰侍)下,曝(baopu)着阳光开放。
(2)鹅的叫声,音调(严肃严格)郑重,(是似)厉声呵斥!
(3)雪在他的祈(qfql)求下终于停了,而(呼啸叫嚣)的北风乂刮了
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