第六单元比例尺;感受数学与生活的联系,激发学习兴趣。;理解图形放大和缩小的含义,看懂放大、缩小的比。;下面各长方形长与宽的比各是多少?;图形的放大;文辉用电脑软件处理自己拍摄的照片。下面四幅图中,图②~图④都是由图①变化后得到的。与图①相比,哪一幅图的形状没有改变?你是怎样想的?;文辉用电脑软件处理自己拍摄的照片。下面四幅图中,图②~图④都是由图①变化后得到的。与图①相比,哪一幅图的形状没有改变?你是怎样想的?;6:4;把长方形的每条边都放大到原来的2倍,放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是2∶1,就是把原来的长方形按2∶1的比放大。;;图形的缩小;如果把原来的照片按1:
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