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小学向全国道德模范学习活动方案

为深入学习贯彻关于思想道德建设的重要论述，充分发挥全国道德模范的榜样示范作用，引导我校小学生从小养成良好的道德品质和行为习惯，树立正确的世界观、人生观和价值观，特制定本活动方案。

一、活动背景与意义

道德是社会文明的基石，是个人成长的航标。全国道德模范是践行社会主义核心价值观的杰出代表，他们的先进事迹和崇高精神，是激励人们向上向善、见贤思齐的宝贵财富。在小学阶段开展向全国道德模范学习活动，对于帮助少年儿童扣好人生第一粒扣子，培养担当民族复兴大任的时代新人具有十分重要的意义。通过学习活动，引导学生感受道德模范的人格魅力，理解道德模范的精神内涵，将道德规范内化为自身行动，努力成长为品德高尚、有益于社会的人。

二、活动目标

1.认知目标：使学生了解全国道德模范的主要事迹，初步理解他们身上所体现的爱国奉献、敬业奉献、诚实守信、见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等崇高精神品质。

2.情感目标：激发学生对全国道德模范的崇敬之情，培养学生积极向上、向善向美的情感态度，增强社会责任感和集体荣誉感。

3.行为目标：引导学生从身边小事做起，自觉践行道德规范，在学习和生活中努力模仿和践行道德模范的行为，争做品德优良的小学生。

三、活动主题

学习道德模范，争做美德少年

四、活动对象

全体在校小学生

五、活动时间

本学期内（可结合重要节日、纪念日等节点集中开展）