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2026新人教版小学五年级语文上册抒情习作专项练习题及答案

1.片段写作：借物寄情初实践。我们的身边总有些静默的物件，藏着说不尽的柔软心绪：或是上学路上被风磨亮的公交站牌，或是外婆缝在书包带上的补丁布贴，或是书桌角陪着你从三年级写到五年级的断了半只耳朵的陶瓷兔子。请你选择一样承载着你真实情感的小物件，抓住它最有辨识度的外形特点，关联一件和它有关的细碎小事，在片段结尾自然融入你的真情实感，字数控制在120-180字之间，避免脱离事物本身空泛抒情。

参考答案：我书包左侧肩带上缝着块巴掌大的蓝布贴，印的是歪歪扭扭的奥特曼图案，针脚比我上学期手工课缝的沙包还毛糙，边角已经被书包带磨得起了球。上次运动会跑接力赛我摔破了校服外套，外婆怕我书包带磨到胳膊上的痂，戴着老花镜找了半宿翻出我小时候最喜欢的奥特曼布片缝上去，那天我背着书包走到校门口，风蹭过布贴软乎乎的毛边，就像外婆总在我出门时轻轻拍我肩膀的温度。原来最金贵的装饰从来不是文具店闪着亮片的新挂饰，是藏在歪扭针脚里，怕我疼、记着我喜好的心意。评分标准：本题共10分，抓住物件具体外形特点占3分，关联的小事真实细碎、贴合日常占3分，情感抒发自然不生硬、无空泛口号式抒情占3分，语句通顺无错别字占1分。

2.片段写作：借景抒情专项训练。班级要办“四时小景”主题墙报，需要同学们选取某个特定时刻的寻常景致——比如深秋清晨结在小区矮墙上的霜花、夏末傍晚