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  • 2026-10-13 发布于河北
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《学前卫生学》课程标准

课程编码:

学时:72

适用专业:学前教育

、课程概述

()课程性质

《学前卫生学》是研究学前儿童生理解剖特点和生长发育规律,维护和熠进学前儿童身

体健康,促进学前儿童正常发育的门科学。它是高等职业院校学前教育专业的核心课程,

与“学前教育学”、“学前心理学”并称“三学本课程是学习“学前心理学”、“学前教育

学”、“幼儿园活动设计与实践”等课程的基础。

学前儿童正处于生长发育时期,机体各部分机能尚不成熟,对外界的适应能力较差,对

疾病的抵抗力较弱。因此,了解学前儿童的生长发育特点,做好学前儿童的卫生保健工作,

提高学前儿童的健康水平,是项日常重要的工作,关系到下代人的身体素质。通过《学

前卫生学》课程内容的学习与实践活动,要求学前教育专业的学生理解并掌握幼儿生理解剖

特点及保育要点、学前儿童的生长发育规律、幼儿的心理卫生知识、幼儿园教育活动卫生以

及物质环境卫生、幼儿的营养膳食以及常见疾病、常见的护理技术和急救技术等。能分析幼

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