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2026年-2026秋学期幼儿园教研工作计划及每月安排活动

一、指导思想

本学期，我园教研工作将继续立足本园实际，以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指引，聚焦“以幼儿发展为本”的核心理念，深入探索教育教学规律。我们将以提升教师专业素养为核心，以优化教育实践、促进幼儿全面和谐发展为目标，扎实推进各项教研活动。通过理论与实践相结合，个体研究与集体研讨相促进的方式，努力营造积极、务实、探究的教研氛围，推动我园保教质量迈上新台阶。

二、工作目标

1.深化教育理念，提升专业素养：引导教师持续学习先进教育理论，将理论内化为教育行为，提升观察、分析和解决教育实践问题的能力。

2.优化课程实施，促进幼儿发展：围绕幼儿园特色课程建设，深入开展主题活动研讨，关注幼儿学习兴趣与习惯的培养，促进幼儿在原有水平上的全面发展。

3.加强园本教研，提高教研实效：完善教研制度，丰富教研形式，聚焦教学真问题，鼓励教师积极参与教研，提升教研活动的针对性和有效性。

4.推进课题研究，提炼教育智慧：鼓励教师结合教学实践开展微型课题研究，积累教育经验，提炼教育智慧，形成良好的研究氛围。

三、主要工作措施

1.强化理论学习，夯实专业基础

*定期组织集体学习与分散自学相结合，内容包括《指南》解读、幼儿心理学、教育学前沿动态、优秀教育案例等。

*鼓励教师阅读专业书籍，撰