《统计学》教学大纲.docxVIP

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  • 2026-10-13 发布于云南
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《统计学》教学大纲

一、课程基本信息

*课程名称:统计学

*课程代码:[此处可填写课程代码,注意规避四位以上数字]

*学分:3

*总学时:48(其中理论学时:36,实践/实验学时:12)

*授课对象:本科各专业学生(视具体专业可调整先修要求)

*先修课程:高等数学、线性代数(基础部分)

*课程性质:专业基础课/公共选修课(根据实际情况选择)

*开课院系:[此处填写开课院系]

二、课程简介

统计学是一门收集、整理、分析数据,并据此进行推断和决策的方法论科学。它广泛应用于自然科学、社会科学、工程技术、经济管理等各个领域。本课程旨在向学生系统介绍统计学的基本理论、基本方法和基本技能,培养学生运用统计方法分析和解决实际问题的能力,为后续专业课程学习和未来工作实践奠定坚实的数据分析基础。通过本课程的学习,学生应能理解统计思维的精髓,掌握数据处理的基本流程,并能运用常用统计软件进行初步的数据处理与分析。

二、课程目标

本课程致力于帮助学生构建统计学的基本框架,理解并掌握其核心概念与方法。具体目标如下:

1.知识目标:掌握统计学的基本概念(如总体、样本、变量、概率、抽样分布等);理解描述统计与推断统计的基本原理;熟悉常用的统计方法(如参数估计、假设检验、相关与回归分析等)的适用条件和基本步骤。

2.能力目标:培养学生运用统计方法收集

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