《但愿人长久》课件 2026东南大学版英语八年级上册.pptx

西大版（新教材）音乐八年级上册《但愿人长久》第3单元

1.审美感知：聆听歌曲，感受舒缓深情的音乐情绪，分辨旋律起伏，体会歌曲前后不同的情感色彩。2.艺术表现：跟随音乐轻声哼唱歌曲主题，控制演唱力度与气息，用柔和的声音表达歌曲情感。3.文化理解：了解苏轼和《水调歌头》的创作背景，对比宋词文本与音乐表达的异同，体会中秋望月的古典情怀。4.创意实践：小组合作完成任务单对比表格，尝试用简单的肢体动作表现望月思念的意境。核心素养目标

01望月寻诗?情境导入

同学们请看这幅画，画里的人在月下泛舟，他就是大文豪苏轼。古画望月

这幅画对应的，就是苏轼中秋写下的名篇《水调歌头》。诗词回顾

02初听赏曲?