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- 2026-10-13 发布于安徽
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临床药学·教学课件特殊人群用药课件儿童·老年·妊娠哺乳·肝肾功能不全汇报人临床药学教研室日期2026年09月
课程导览01特殊人群用药总论人群界定、风险共识与基本原则02儿童与老年人群用药两端人群的生理与药代特点03妊娠哺乳与肝肾功能不全高风险人群的用药禁区与调整04用药监护与安全实践监护要点与药学服务路径
特殊人群用药总论同一药物,不同人群,不同结局界定人群范围,建立风险共识01
特殊人群的界定与范围特殊人群不是临床中的少数,而是用药决策的常态场景特殊人群:因生理或病理状态,使药物代谢动力学或药效学显著偏离普通成人的群体共同特征:循证证据薄弱、超说明书用药普遍、不良反应风险高因生理或病理状态,使药物代谢动力学或药效学显著偏离普通成人的群体核心人群儿童(尤其新生儿与婴幼儿)老年人妊娠期与哺乳期女性肝肾功能不全患者扩展人群器官移植受者重症患者肿瘤患者精神疾病患者遗传多态性人群
特殊人群用药的风险共识同一药物,在特殊人群中的血药浓度、疗效与毒性反应差异显著风险来源4项生理差异病理改变多药联用依从性不足证据缺口药物研发多基于普通成人数据,特殊人群常被临床试验排除。缺乏证据不等于无需调整,临床需依据机制进行合理外推。不良反应发生率高于普通成人,且表现更隐匿、进展更迅速
药代四环节的共性差异吸收药代环节胃酸分泌与胃肠蠕动改变,影响药物溶出与转运时间首过效应强弱变化,直接改变进入体循环的
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