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Let’sgo!外研版三年级起点四年级上册(2024)Lesson4HititbigLesson4Hititbig

LearningObjectives学生读懂家庭出行调查任务要求,理解调查类口语汇报框架,巩固问答出行方式的基础句型。学习理解学生能参照模板采访家人,填写调查表格;使用句型描述不同家庭成员上班、上学的出行方式。应用实践学生整理调查结果,面向全班进行简短口头汇报,尝试对比不同出行方式,主动谈论绿色出行方式。迁移创新核心词汇:

way,travel,family

核心句型:—Howdoyougotoschool/work?—Igoby…—How

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