第六单元图形的位置与运动(一);能依据数对找出对应位置,解决简单位置实际问题。;掌握用数对表示、确定物体位置的方法。;1.?填空。;小朋友们,在教室中我们每个人都有自己固定的座位,怎样简洁准确地描述一个同学坐在哪里呢?今天我们就一起来学习《确定位置》。;观察座位图,描述同学位置;说一说,淘气坐在哪个位置?笑笑呢?;说一说,淘气坐在哪个位置?笑笑呢?;说一说,淘气坐在哪个位置?笑笑呢?;说一说,淘气坐在哪个位置?笑笑呢?;说一说,淘气坐在哪个位置?笑笑呢?;认识数对;认一认,说一说。;认一认,说一说。;认一认,说一说。;认一认,说一说。;认一认,说一说。;;根据数对找位置;奇思和妙想的
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