Unit2DifferentfeelingsLesson4Again,please
能听懂、认读并理解与情绪相关的词汇和句型;能借助图片和上下文理解故事《巨人的花园》大意;能读懂关于颜色与情绪关系的短文,并获取关键信息。能用所学句型描述自己或他人的情绪状态;能在模拟情境中运用“Don’tbesad.”“Don’tworry.”等句型安慰他人;能根据提示简单分享自己过去某天的情绪经历。能在新的生活情境中灵活运用情绪表达与安慰用语;能结合颜色与情绪的关系,尝试描述不同颜色带给自己的感受;能联系自身经验,用简单的语句表达情绪变化并给予他人积极回应。【核心词汇】or,calm,
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