15.1.1 轴对称及其性质 课件（内嵌视频）2026-2027学年人教版数学八年级上册.pptxVIP

第十五章轴对称15.1图形的轴对称15.1.1轴对称及其性质

学习目标学习目标1.经历从现实情境中抽象轴对称、轴对称图形的概念，理解轴对称、轴对称图形的概念；知道轴对称图形和两个图形成轴对称的区别与联系，体会轴对称的美;2.探索成轴对称的两个图形的性质和轴对称图形的性质，理解线段垂直平分线的概念.

情境激学

情境激学问题1观察下列图片，说说它们有什么共同特点？问题2与平移一样，轴对称也是一种基本的图形变化，我们应该如何展开对轴对称的研究呢？对称现象无处不在，从自然景观到艺术作品，从建筑物到交通标志，甚至日常生活用品中，都可以找到对称的例子.

问题导学问题3美丽的窗花，它们都是通过把一张纸对折，剪出一个图案(折痕处不要完全剪断)，再打开这张对折的纸得到的.观察这些窗花，你能发现它们有什么共同特点吗？追问把这几个图案再沿折痕折叠回去，折痕两旁的部分是否完全重合？

问题导学对称轴要用虚线折叠后重合的点是对应点，叫作对称点.这时，也说这个图形关于这条直线对称.如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫作轴对称图形.这条直线就是它的对称轴.追问你能再举出一些轴对称图形的例子吗？【抽象概念】

问题导学问题4观察下面的每对图形，你能类比前面的内容概括出它们的共同特征吗？把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够