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- 2026-10-14 发布于河北
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体育学科集体备课教案
六年级：
周次一|课次|2年级|五
1.通过本次课的学，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
教学2.培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
目标3.学游戏的方法与规则，发展灵敏、反应素质和协调配合能力。
4.培养竞争意识和枳极进取精神，在活动中表现出良好的交往与合作行为。
教材1、队列队形2、游戏：穿过小树林；
―•
教学二二四五
顺序
教学内容课堂常规小学生广播体操队列队形游戏：穿过小树放松活动
林
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