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《执教者倪银萍》课件倪银萍教学研究

课程背景课程目标课程结构：分为理论教学和实践教学两部分，注重理论与实践相结合01课程方法02案例教学03互动教学04项目式学习

倪银萍简介个人背景倪银萍，资深教师

倪银萍老师的教学理念强调以学生为中心。教学理念倪银萍老师的教学理念主要体现在以学生为中心、启发式教学以及实践导向三个方面。她认为，教学应该关注学生的需求和发展，通过启发式教学激发学生的学习兴趣和主动性，同时注重实践环节，让学生在实践中学习和成长。启发式教学倪银萍核心教学理念：启发式教学，引导学生主动思考，培养创新能力实践导向倪银萍教学理念：实践导向，理论结合实际，提高实践能力教学目标倪银萍教学目标：培养综合素质，适应社会发展教学方法倪银萍教学方法：多种教学手段，激发兴趣，提高效果

教学方法：引导掌握知识技能，身心发展活动讲授法讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。它是一种单向性的思想交流，在教学中运用最为广泛。讨论法讨论法：全班或小组讨论，巩固知识案例分析法案例分析法讲授法的特点包括：系统性强、逻辑性强、信息量大、效率高，但容易忽视学生的主体地位。讨论法特点案例分析法特点讲授法在教学中应用广泛，适用于传授新知识、巩固旧知识、进行思想教育等。讨论法案例分析法讲授法应用：清晰表达、逻辑严密，关注反应调节奏。讨论法应用

教学流程是课程实施的核心环节。教学活动设计教学活动设计