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  • 2026-10-14 发布于江苏
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减轻学生课业负担工作实施方案

为深入贯彻落实立德树人根本任务,促进学生全面健康成长,切实解决当前部分学生课业负担过重问题,营造良好教育生态,结合实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以促进学生身心健康和全面发展为出发点,以优化教育教学过程、提高教育教学质量为核心,遵循教育规律和学生成长规律,标本兼治,综合施策,家校社协同发力,引导全社会树立科学育人观念,切实把学生过重的课业负担减下来,让学生有更多时间参与体育锻炼、艺术熏陶、社会实践和亲子互动,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、主要目标

通过一段时间的集中整治与常态化管理,学生过重的课业负担得到有效缓解。具体表现为:学生日均书面作业总量和时长控制在合理范围内,作业设计质量显著提升;学生参加学科类校外培训的频次和时长明显减少,培训乱象得到有效治理;学校教育教学质量稳步提高,课堂教学效率显著增强;教师教书育人能力和水平持续提升;家长育人观念逐步转变,焦虑情绪有效缓解;学生学习兴趣和主动性增强,身体素质、心理素质和综合素养得到全面发展。

三、重点任务与实施举措

(一)强化学校教育主阵地作用,提升育人质量

学校是减轻学生课业负担的主阵地,必须聚焦课堂教学,优化教育教学环节,从源头上为学生减负。

1.优化课程实施。严格按照国家课程方案和课程标准组织教学,开齐开足规定课程,不得随意增减课时、改变难度、调整进度。加强地

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