第5课 黄河颂 课件（内嵌视频）2026-2027学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

;;两条云岭摩天出，九曲黄河绕地回。

——王国维;;;;;;2.本课题目是《黄河颂》，哪个词是关键？表达了诗人怎样的感情？;课文可分为朗诵词与歌词两个部分。

歌词部分是课文的主体。;2.齐读朗诵词，根据课文内容，说说什么是黄河精神。这部分在文中有什么作用?;3.大声朗读歌词部分，作者并不是立即开始歌颂的，而是在“颂”之前有一个蓄势阶段，如果在文中找一个字来统领，应该是哪个字？;2.这是一首风格豪迈的诗歌，作者在赞颂黄河之前为什么还要“望”黄河呢？;;4.诗人“望”黄河的视角有哪些？这样写有什么作用？;5.作者是如何赞颂黄河的？歌词中反复出现的“啊!黄河!”起到了怎样的作用?;;;精读细研;精读细研;;精读细研;精读细研;1.回顾全文，诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄？他借歌颂黄河表达了什么感情？;;;;;