五年级二单元作文《漫画老师》范文.docxVIP

《漫画老师》范文

写作要点提示

1.抓住老师最鲜明的外貌或性格特征，用夸张又贴切的比喻进行漫画式描绘

2.选取1-2件典型事例展现人物特点，注重细节描写和场景还原

3.通过动作、语言、神态等描写让人物形象立体可感

4.融入真情实感，体现师生间的温暖互动

范文：我们班的云朵老师

在我们五年级（3）班的教室里，总能看见一朵会移动的小云朵——那就是我们的美术老师。她有一头天生的自来卷短发，蓬松得像刚出炉的棉花糖，阳光透过窗户照在她头发上时，会泛着淡淡的金棕色光晕。最有趣的是她的眼镜，圆圆的黑框后面藏着一双永远含着笑意的眼睛，每当她思考问题时，镜片后的眼珠会像两颗黑葡萄似的骨碌碌转，配上微微蹙起的眉头，活像卡通片里的智慧精灵。

云朵老师从不穿颜色鲜艳的衣服，总是一身素雅的棉麻长裙，裙摆上偶尔会沾着星星点点的颜料，像是不小心撒上去的彩虹碎屑。她说话时声音轻轻的，带着江南女子特有的温柔腔调，即使批评同学也像是在说悄悄话：哎呀，小明的调色盘是不是被小猫踩过啦？惹得全班都笑起来，犯错的同学也红着脸赶紧收拾狼藉的画具。

记得上周的美术课，我们学画水墨画。我正对着宣纸发愁，一滴墨汁突然不听话地在纸上晕开，像朵乌云破坏了整幅画。正当我急得要掉眼泪时，云朵老师悄悄走到我身边，她没有说话，只是拿起我的毛笔，在墨点旁边轻轻勾了几笔。奇迹发生了！那团墨渍转眼间变成了一只蹲在荷叶上的小青蛙，圆鼓鼓的肚子