2026新北师大版数学五年级上册全册教学设计教案.pdf

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2026新北师大版数学五年级上册全册教学设计

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第一单元第课时小数的再认识(一)教学设计

教学目标:

1.知识技能:借助元、角、分和米、分米、厘米生活模型理解1.11元、1.11米的实际意义;掌握把

1101001000

整体“”平均分成、、份,分别对应一位、两位、三位小数,能完成十进分数与小数互化;

会结合长度、质量情境用小数表

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