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2026-2026学年新学期幼儿园园本培训工作计划

一、指导思想

本学年，我园园本培训工作将紧密围绕当前学前教育发展的核心要求与我园的办园理念，以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为根本遵循。我们将立足于教师专业成长的实际需求，聚焦教育教学实践中的真实问题，坚持以园为本、以研促教、以培提质的原则，通过系统化、常态化、个性化的培训活动，全面提升教师的专业素养与教育实践能力，为幼儿提供更加优质、适宜的教育环境与成长支持，推动我园保教质量持续稳步提升。

二、工作目标

（一）总目标

通过本学年的园本培训，进一步更新教师教育理念，夯实专业理论基础，提升教育教学实践技能，优化教育行为，培养一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神和实践能力的专业化教师队伍，促进幼儿园整体教育质量的提升。

（二）具体目标

1.师德修养提升：强化教师职业道德规范，增强职业认同感与责任感，树立正确的儿童观、教育观。

2.专业知识深化：帮助教师深入理解《指南》精神，掌握幼儿年龄特点与发展规律，更新教育教学理论知识。

3.实践能力增强：提升教师在环境创设、游戏组织与指导、观察与解读幼儿行为、家园沟通等方面的实践操作能力。

4.教研能力发展：培养教师发现问题、分析问题、解决问题的能力，提升参与教研活动的积极性与有效性。

5.团队协作优化：营造积极向上、互助合作的教研氛围，促进教师间的经验