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幼儿园冬至主题活动教案：暖暖冬至，快乐“童”行

一、活动名称

暖暖冬至，快乐“童”行——幼儿园冬至主题探究与体验活动

二、年龄段

中班（可根据小、大班幼儿发展特点酌情调整难度与深度）

三、活动目标

1.认知目标：初步了解冬至是中国传统节气之一，知道冬至有吃饺子（或汤圆，根据地域习俗选择，下同）的习俗，感受冬日里的温暖氛围。

2.技能目标：尝试用简单的工具或手捏的方式制作“饺子”（可选用彩泥、面团等安全材料），发展手部精细动作和手眼协调能力。

3.情感目标：体验与同伴、老师共同参与冬至活动的乐趣，萌发对中国传统节日的喜爱之情，感受集体生活的温暖。

四、活动准备

1.经验准备：幼儿对冬天有一定的感知，知道冬天天气寒冷。

2.物质准备：

*关于冬至的故事绘本、图片或PPT（包含冬至的由来、习俗，如吃饺子、冬至白天短黑夜长等简单知识点）。

*实物饺子（生的和煮熟的，注意安全卫生），或饺子模型。

*制作“饺子”的材料：彩色橡皮泥（红、白、绿等）、面团（若条件允许，可提供少量食用面团让幼儿体验揉捏）、小擀面杖（玩具或真实小型安全擀面杖）、小盘子等。

*背景音乐：温馨、传统的民乐，如《喜洋洋》片段、《春节序曲》片段（节选欢快部分）。

*教师用：示范用的彩泥、面团，抹布，记录表（可选）。

五、活动过程

（一）导入：感知冬至，激发兴趣

1.谈话