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动态评估课件理念·方法·实操·反思理念·方法·实操·反思2026年

课程导览01认识动态评估基本概念与核心理念02方法与工具主要方法与实施工具03实操与应用场景落地与实施路径04反思与展望实施要点与发展方向

认识动态评估理解评估的新视角从静态到动态，重新认识评估。01

什么是动态评估动态评估关注的是学习者潜在的、可被激发的发展能力动态评估：在教学互动中同步完成，评价与支持融为一体，关注发展过程与潜力教学互动中同步完成评价与支持融为一体评估者提供中介帮助观察学习者在帮助下的表现关注发展过程与潜力而非固定不变的现有水平结果指导后续教学形成教评一体的闭环

静态与动态评估对比静态评估与动态评估互补而非对立对比维度静态评估动态评估关注焦点已有水平潜在能力评估方式独立完成测试中介帮助下作答评估者角色旁观记录参与引导时间取向关注结果关注过程变化结果用途分等与筛选指导与促进

最近发展区的理论支撑学习者存在两种水平，独立能达到的水平与在帮助下能达到的水平两者之间的区域即为最近发展区独立表现当前已具备的能力水平协助表现在提示与支持下达到的更高水平两者之差反映学习者的可发展空间

动态评估的核心理念评估即教学，过程即结果评估即教学评估过程本身就是一次有支持的学习经历帮助可调整中介支持随学习者表现动态增减关注变化重视从求助到独立的变化轨迹面向发展结果服务于下一步的教学决策

方法与工具掌握核心方法方法为纲，工