教育部-联合国儿童基金会青少年“核心能力提升”项目UNICEF-MOEAdolescentLifeSkillsDevelopmentProject中职“人际关系”模块第一单元恰当地表露自我佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校
第二课拒绝不良网络交往
内容导航01识网明理情境导入,认识网络交往特征02利弊思辨辩论碰撞,辩证看待网络交往03风险警示案例剖析,识别诈骗陷阱04行动赋能方法沉淀,提升自控与防范力
CHAPTER识网明理网络交往,你真的了解吗?从默剧故事出发,认识网络人际交往的特征0
教育部-联合国儿童基金会青少年“核心能力提升”项目UNICEF-MOEAdolescentLifeSkillsDevelopmentProject中职“人际关系”模块第一单元恰当地表露自我佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校
第二课拒绝不良网络交往
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