原创力文档教育部-联合国儿童基金会青少年“核心能力提升”项目
UNICEF-MOEAdolescentLifeSkillsDevelopmentProject
中职“人际关系”模块
第三单元
真诚地增进友谊
第
二
课
同理共情 换位思考
热身游戏：口香糖
全体起立，请学生根据教师的口令组队完成黏合。
教师：口香糖
学生：黏什么？
教师：黏手臂（例）
学生：黏几个？
教师：黏3个
学生：3人一组手臂“黏”在一起
人际小调查
同学们在遇到以下问题的时候会先找谁倾诉？
A.朋友B.父母
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