《地球如何自转》教学设计 2026新教科版科学六年级上册.docx

（教科）版（2024）科学（六）年级上册

《地球如何自转》教学设计

课题

《地球如何自转》

单元

第3单元

学科

科学

年级

6年级上册

教材分析

本课是六年级地球运动单元第3课，承接《昼夜交替的解释》，聚焦地球自转的特点。教材以旋转陀螺图片导入，借助陀螺引出自转、自转轴概念。探索板块设计三层实验：乒乓球球体自转实验、地球仪自转观察实验、改变地轴倾斜角度的昼夜模拟实验。配套实验记录单，引导学生对比不同地轴状态下昼夜变化。研讨板块设置三个核心问题，对比陀螺自转与地球自转的异同，深化认知。拓展板块展示八大行星图片，依托自转轴倾斜角度拓展思考。

整节课以动手建模实验为主线，层层递进，引导学生认